【大提琴手高修】（一） 宮澤賢治

今回帶來宮澤賢治的作品，名字叫「大提琴手高修」。這篇作品跟以往為大家翻譯的「羅生門」和「魚服記」都有很大分別。

「羅生門」講述面對惡劣環境時，有人為生存幹出泯滅良心的事情。

「魚服記」講述的是面對重大痛苦時，有人選擇自殺逃避，期望來生變得更好。

同樣講述人們面對逆境，「大提琴手高修」卻沒那麼沉重，是一篇讀後讓人泛起點點溫馨感覺的童話故事。

以下是故事第一部分的翻譯，請大家多多指教。

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作品︰ 大提琴手高修 （一）
作者︰ 宮澤賢治
翻譯︰ 小說熊 （日本小說翻譯室）
原文︰ 青空文庫【セロ弾きのゴーシュ】

高修是城中電影院的一名大提琴樂師，然而他的琴技卻沒有獲得很高評價。他不止技藝平庸，更是同團樂師中最差一人，總被樂團指揮奚落。

下午時，大家正在後台圍成了一個圓圈，練習快要在城中音樂會內演出的第六交響曲。

小號拼力地吹奏。

小提琴響起如風的二重奏。

單簧管也發出「嗚、嗚」聲加入。

高修緊閉嘴唇，睜大眼睛盯著樂譜專心拉奏。

指揮突然「啪」的一聲拍著雙掌，大家於是停下來，只見指揮怒氣沖沖地說︰「大提琴太慢了。由咑 … 啲啲 啲啲啲 … 這裡再來。開始！」

大家從前面的幾個小節開始再次彈奏。高修滿臉通紅，滿頭大汗地拉奏，總算奏過了剛才被罵的地方。正當要鬆一口氣時，指揮再次「啪」的一聲拍著雙掌。

「大提琴！音準不對！唉！我可沒空再重新教你一次音準。」

大家慚愧地盯著樂譜和撥弄樂器，高修慌忙調著弦線。高修誠然有錯，但大提琴本身也有不對的地方。

「從前面的一個小節再來。開始！」

大家重新開始，高修歪著嘴拚命拉奏。這次往前彈奏了不少，滿以為情況不壞時，指揮又再嚇人地互拍雙掌。高修心慌地想，難道又是自己犯錯，幸好這次錯的是別人。於是，他也學著別人在自己犯錯時的模樣，緊盯琴譜裝出一副沉思的模樣。

「從後面的地方再來。開始！」

高修抖擻精神，再次彈奏。這時，指揮突然「嘭」的一聲用腳跺地喝罵。

「不對！完全不對！這是全首樂曲的心臟部份，你們卻彈奏成這個模樣。各位，現在離公演日期只有十天。要是我們這隊專業樂團表現得還不如那些打鐵造糖的業餘樂團，你說我們的顏面何在？高修！你也真令人頭痛。根本奏不出感情。無論是憤怒還是快樂，你都表現不出感情。又不能好好配合其他樂器，總像沒綁好鞋帶一樣從後面追趕。唉！你給我多點用功吧！假若我們這隊出色的金星音樂團因你而招到劣評，大家也太可憐吧。今天就練習到此，大家好好休息，六時正再回來演奏席。」

大家站起來鞠了躬，點起香烟，各自散去。高修抱起那個粗糙箱子一樣的大提琴面向牆壁，扁著嘴巴流下淚來。但他隨即重新振作，再次獨自一人從頭彈奏剛才排練的部份。

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第一部份完

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大提琴手高修（五）
大提琴手高修（六）完

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